Josefina läser spanska en gång i veckan tillsammans med sin modersmålslärare Carolina. Idag hade Josefina och Carolina spanskalektion tillsammans med klassen! Carolina pratade bara på spanska och Josefina var tolk och översatte till svenska så att vi andra skulle förstå.

Idag efter slöjden gick vi i god tid (som alltid!) till busshållsplatsen för att invänta bussen som tar oss tillbaka till skolan och närmast till vår lunch. Solen sken och vi var alla på gott humör! Något hungriga, som sig bör. Vi väntade, barnen frågade mig: "Lisa, var är bussen?" och det undrade jag precis som dem.

Jag ringde kundtjänst på bussbolaget och fick veta att turen var inställd på grund av busshaveri. Bussbolaget meddelade att det vi skulle göra var att vänta på nästa buss som skulle dyka upp... nästan 1 timme senare! Vid det här laget fick jag nog (med tanke på att detta var andra gången detta händer på kort tid) och hälsade bestämt att det inte var bra nog. Barnen i klassen som hörde mig fick stora ögon när de hörde att fröken sa emot på det viset. Hur som helst skulle bussbolaget återkomma till mig via telefon.

Jag samlade klassen och vi hade ett klassråd där på trottoaren. Jag berättade allt jag visste och presenterade de val som jag ansåg att vi hade: antingen stanna kvar och sola vid sidan av vägen eller börja promenera mot skolan. Klassen var överens om att de ville att vi skulle gå! Sagt och gjort så började vi gå. Solen sken och det blev varmt när vi i ganska rask takt vandrade! Efter lite drygt 2,5km promenad dök nästa buss upp och vi fick åka sista biten till skolan.

Kontakten med bussbolaget blir en fortsatt fråga. Det är ju så att det är avtalat med bussbolaget hur de ska åka denna tur, tid och körsträcka, utifrån våra slöjdtider. De borde alltså veta bättre än att ställa in en tur då de vet att i alla fall 25 personer ska åka med... 

I Gustavsberg mötte vi en trevlig man som var ute på promenad, 
han tog denna fina bild på oss under vår färd och var sedan snäll och skickade den till mig!  
 

Så vad blev då dagens lärdom? Era underbara barn skötte detta "äventyr" alldeles toppen och det gör ju mig glad och stolt! Vi fick oss en härlig promenad, vi hade i alla fall tur med vädret!

Idag åkte vi tillsammans med Kyrkskolans 3:a till stan och gick på teater! Det var Astrid Lindgrens välkända historia om världens starkaste tjej som vi bjöds på. Det var sång, dans och mycket bus. Klassen skötte det hela på ett mycket bra sätt och var fina ambassadörer för sig själva, vår klass och skola!

Fyrorna har arbetat med tabeller och diagram på matten de senaste veckorna. De har gjort egna undersökningar och utifrån dessa skapat tabeller och diagram som de sedan redovisat för gruppen. Nu sitter de på väggen i klassrummet om det är någon som är nyfiken och vill se!

Idag fick de i uppgift att skapa en tabell och utifrån det ett diagram. De fick en tärning var och skulle slå den 50 gånger och föra anteckningar om vilket tal de fick upp på varje slag. Utifrån sin tabell gjorde de sedan ett diagram och jämförde med sina kamrater. Det var en uppgift som krävde koncentration! Det var, precis som bilderna visar, fullt fokus. Det var också en rolig uppgift tyckte de allihop!

Ps. Om man undrar vad de små röda dukarna är så är det ljuddämpare som vi använder när vi slår med tärningar!

Idag var Adams mamma Linda på besök och hade en handbollslektion med klassen! Hon var imponerad över gruppens talang - både på att lyssna på instruktioner men också över hur duktiga de var att passa, studsa och spela!

   

Idag har vi haft besök av Albins mamma Jessica! Hon arbetar på akuten på Sundsvalls sjukhus. Hon har pratat om sitt arbete och visat en massa spännande saker för klassen. Det var så spännande att få prova kläder och ge sig in i rollen som läkare att man inte ville gå hem när skoldagen var slut!  

Jessica visade hur man gör när man gipsar en bruten handled. Tilde fick skådespela som den skadade!

Läkarna Steneresen och Edström Petré!

Det var ett väldigt spännande besök och kanske väcktes några drömmar/tankar om att bli sjuksköterska eller läkare i framtiden!

I vårt tema om Sverige arbetar vi också med svenska; läsning, läsförståelse och språklära. I boken får vi följa en familj på deras sommarsemester genom Sverige då de har som mål att fotografera varje landskaps landskapsdjur.

Vi arbetar med texten på olika sätt, den här gången samarbetade 4:orna i par/mindre grupper och turades om att läsa högt för varandra.

Gustaf och Tilda.

Emil och Jesper.

Moas morfar Kjell, Julia och Moa.
 

Albin och Linus.  

Idag var Viktors mamma Elisabet och hälsade på klassen och berättade om sin och Johans (Viktors pappa) seglats från Sundsvall till Västindien! Med sig hade hon ett bildspel, karta och en massa spännande föremål som hon visade.

Det var spännande att lyssna! I 50 minuter så lyssnade klassen och ställde en massa frågor!

En världskarta där vi kunde se resrutten!